Электронды мұрағат Студенттермен оқушыларға және жастарға
Жүсіп Баласағұни мен Махмұд Қашғаридың педагогикалық ой-пікірлері
Еліміздің сан ғасырлық өзіндік орны бар кезеңге орта ғасырлық түркілік
мәдениетті жатқызамыз. Ал халқымыздың даналығын білдіретін ірі тарихи тұлғаларды зерделеу қазіргі ұрпақтың, гуманитарлық ғылымдардың...
11.04.2015
0
Читать Далее
мәдениетті жатқызамыз. Ал халқымыздың даналығын білдіретін ірі тарихи тұлғаларды зерделеу қазіргі ұрпақтың, гуманитарлық ғылымдардың...
Жүсіп Баласағұни еңбектеріндегі халықтық педагогика мәселелері
Ж.БАЛАСАҒҰНИДЫҢ ізімен немесе одан тәуелсіз қорытындылар арқылы ғылымның және білімнің маңыздылығы мен пайдалылығы идеясын Махмұд Қашғари, Ахмет Жүйнеки, Қожа Ахмет Яссауи, Имад ад-дин Әбу-л Қасым Әл-Фараби, Ре...
11.04.2015
0
Читать Далее
Жоғары оқу орнында болашақ география мұғалімдерін этнопедагогикалық даярлауды жетілдіру
Зерттеудің өзектілігі. Егемендік алған кез-келген елдің, халықтың ең басты міндеті – жас ұрпақтың ұлттық санасын қалыптастырып, шыңдауға қызмет ететін білім жүйесін қалыптастыру. Білім берудің ұлттық жүйесін құ...
11.04.2015
0
Читать Далее
ЖЕКЕ ТҰЛҒАНЫ ҰЛТТЫҚ ҚҰНДЫЛЫҚТАРҒА БАҒЫТТАП ОҚЫТУ
Бүгінгі ғаламдану процесінде ұлттық құндылықтарды сақтау мен өзінің бет-бейнесін, ізгі дәстүрлерін сақтау жолындағы күрес ұлттық сананы сақтау күресі екенін түсіну.
Ұлттық тәрбие деп жеке тұлғаның ұлттық...
11.04.2015
0
Читать Далее
Ұлттық тәрбие деп жеке тұлғаның ұлттық...
Жаңа технологияны қолдануда ақпараттық жүйенің әсері
1.1. Тәрбие әдістері.
1.2. Тәрбие формалары.
1.3 Тәрбие технологиялары...
11.04.2015
0
Читать Далее
1.2. Тәрбие формалары.
1.3 Тәрбие технологиялары...
ӘУЛИЕ–АТА МЕН ЖАМБЫЛ ОБЛЫСЫНДАҒЫ ОҚУ–АҒАРТУ ІСІНІҢ ДАМУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
Араға жарты ғасыр салып өлгеніміз тіріліп, өшкеніміз жанды, жоғымызды қозғап, барымызды көрсетуге мүмкіндік туды. «Бүгініңді білмесең болашақтан үміт үз, бүгінімді білсем десең, өткеніңе үңіл» деген қағиданы ұс...
11.04.2015
0
Читать Далее
Әл-Фараби еңбектеріндегі халықтық педагогика мәселелері
Халықтық педагогикалық құбылыстарды зерттеушілер ресми педагогика мен халық педагогикасының бірін-бірі толықтыратын, кеңейтіп отыратын өзара ықпалы мен өзара шарттастығын дәлелді ашып түсіндіреді. Егер ресми пе...
11.04.2015
0
Читать Далее
Тəрбие құралы – əлеуметтік орта
Жоспары
1. Отбасы – педагогикалық қатынас субъекті
2. Мектеп ұжымы
3. Балалар жəне жасөспірімдер бірлестіктері...
11.04.2015
0
Читать Далее
1. Отбасы – педагогикалық қатынас субъекті
2. Мектеп ұжымы
3. Балалар жəне жасөспірімдер бірлестіктері...
