Электронды мұрағат Студенттермен оқушыларға және жастарға

Балалар өздерінің рольді ойындарында айналасындағы шындықтың көп жақтылығын көрсетеді. Олар үй тұрмысынан, үлкендердің еңбектегі іс-әрекеті мен олардың еңбектегі қарым-қатынастарынан көріністер көрсетіп, замана...

Мақсаты: Баланың өз іс-әрекетін ұйымдастыра білуін анықтау.
Әдістеме арнайы іріктелген топта жүргізілген. Балаларды алдын-ала дайындалған бөлмеге алып барған....

Дене тәрбиесі – қоғамдағы жалпы мәдениеттің бөлігі, адамның дене қабілеттерін дамыту мен денсаулығын нығайтуға бағытталған әлеуметтік қызметтің бір саласы. Жастардың жан - жақты дамуын дене тәрбиесінсіз елестет...

Жоспары:
І. Кіріспе.
ІІ. Негізгі бөлім.
1. Топтағы ұйымшылдықты психологиялық талдау әдістері.
2. Сынып ұжымын зерттеу бағдарламасы
3. Сынып оқушыларфының қалыптасуы және даму...

Жоспары:
1. Сынып жетекшісінің қызметінің – оқу тәебие процесінде алатын орны.
2. Сынып жетекшісінің негізгі қызметі мен міндеттері және сынып жетекшісі
жұмысының мазмұны.
3. Сынып ж...

Жоспар

1. Мектеп мұғалімінің негізгі міндеттері мен қызметінің ерекшеліктері.
2. Оның тәрбиелік қызметі мен тәрбие жұмысын ұйымдастыруы.
3. Тәрбие жұмысын жоспарлау....

1.Какого типа речи текст перед вами?
2.Какова композиция текста (количество смысловых частей, микротемы этих частей)....

Халықтық тәрбиенiң осы басты қағидаларының ғылыми педагогикамен байланысы қандай дегенге келейiк.
1. Халық педагогикасында тәрбие iсiн баланың жас ерекшелiгiн ескере отырып жүргiзудi талап еткен....

Суффикс – значимая часть слова, которая стоит после корня или после другого суффикса и обычно служит для образования новых слов, иногда для образования новых форм слова.
Суффикс не является обязательной ...

1. Есту қабілеті төмен және саңырау балалар психикасының дамуына қандай факторлардың әсер етеді?
2. Естімейтін және нашар еститін балалардың ойлауын зерттеуге арналған қандай әдістемелер бар?...